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主动学习主动发展,才能成为最好的自己
发表时间:2017-2-14 8:50:59 访问次数:482
    今天我发言的题目是:主动学习主动发展,才能成为最好的自己。每当我们进入校园,映入我们眼帘的是“成为最好的自己”这是学校、也是全体教师对每一位同学的期望。
    可是,我们是否想过,怎样才能成为最好的自己?
    在人生的任何阶段,尤其是高中阶段,我认为成为最好的自己,就是要主动学习、主动发展。
     现代学习理论家主张把主动学习从学习动机、学习内容、学习方法、学习时间、学习过程、学习结果、学习环境、学习社会性等八个维度加以界定。同学们可以想一想自己是否做到:
 1.学习动机是内在的或自我激发的;
 2.学习内容是自己选择的;
 3.学习方法由自己选择并能有效地加以利用;
 4.学习时间由自己进行计划和管理的,能够自我约束,以达到最好的学习效果
 5.对学习过程能够进行自我监控,并根据学习任务的要求做出相应的调整。
 6.对学习结果能够进行自我总结、评价、作深入的反省;
 7.能够主动组织有利于学习的环境;
 8.遇到学习困难时能够主动寻求他人的帮助。
    如果学生在这八个维度均能自主并能作出选择和控制就被认为是自主的。
    我国学者庞维国将“自主学习”概括为:建立在自我意识发展基础上的“能学”;建立在学生具有内在学习动机基础上的“想学”;建立在学生掌握了一定学习策略上的“会学”;建立在意志努力上的“坚持学”。
主动学习是反映学生在全部学习过程中表现为自觉性、积极性和独立性、主体性。
主动学习的心理表现为思维的高度活跃,成就动机水平高,学习兴趣浓厚,求知欲强烈,学习热情高涨,学习毅力坚韧顽强,注意力稳定而高度集中,学习态度正确而积极。在主动学习的过程中, 外在的教学影响得以内化为学生的素质,学生的各种能力得以不断提高,学生的创新意识和实践能力得以不断强化。就是说主动学习就能实现主动发展。
    与主动学习相反的就是被动学习
    我校目前有些同学,学习处于被动地位。学习秩序是在老师维持下实现,作业也是在老师的督促下才能完成,考试上在老师监督中进行。老师在教学任务中和学生在完成学习任务中都费劲,且效果也不好,师生关系僵化,在无任务的过程中表现得不极积,心情也不好。
被动学习和主动学习两种方法的结果很不一样:被动学习,大家很快学到了知识,可是你是被动接受的,容易遗忘。即便是记住了结论,在遇到问题时也想不到或是不会运用;
    主动学习,大家也学到了知识,有时速度往往比较慢,但是能同时学到认识事物的方法,还学到了要根据事物的不同性质选择不同的认识方法的思维方式,更重要的是,能体会到主动探索的乐趣和成功感,久而久之,大家就能形成主动学习的习惯。
 
    有些同学会有这样的困惑,我的学习成绩为什么下滑很大?也有同学困惑,我花了很多的时间,可为什么就是离自己期望还很远呢?今天,我可以告诉同学们: 原因就在于我们被动学习多而主动学习少。改变现状、提高效率的方法就是主动学习。
陶行知先生曾指出:好的老师不是教书,不是教学生,而是教学生学。作为学生,不仅要学知识,学方法,更要学会主动学习。否则,仅靠老师改变教学方式是很难提高自己的能力的,也很难使自己获得发展,很难成为最好的自己
实际上,在我们每天的学习和生活中,有很多可以让自己主动学习的机会,关键在于我们是否善于把握。
    不知道同学们是否发现,我们老师经常引导同学们主动学习,比如老师要求我们预习,课堂上的合作探究、跟踪、笔记、纠错,在考试前进行考前复习指导,制定周计划,制定假期学习计划,考试后的反思与目标,甚至老师鼓励同学们早起学习等等。
学校聘请专人辅导科技创新,班级企业化管理模式,智慧课堂建设也意在让学生主动发展创造条件。
所有这些都表明,我们老师做到了教学生学”,在引导同学们主动学习,但因不曾被有些同学们理解,甚至还有抵触情结,因而不能实现主动学习、主动发展。
主动是一种方法,主动是一种态度主动是一种习惯,主动是一种自信
主动学习就是有效学习
主动学习就能主动发展,就能成为最好的自己
但同学们最要记住的是,做最好的自己,你做的是你自己,是最好的你自己,而不是其他人的第二、第三甚至第n个。做最好的自己强调的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己。“每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,便会不断地向最好的自己的境界靠拢”。所以,你要爱你自己,要相信你自己。即使现在的你身上还有很多的缺点,离最好的自己还有相当大的距离,但只要你从现在开始,主动学习、主动发展,做最大的努力,朝清晰的目标前进,一步一个脚印,一天一个面貌,不久后将来,你们每个人都会成为最好的自己!
    高三能高考能考出自己满意的成绩,考入理想大学,高二能在学业水平考试中取得优异成绩,高一能正确选择文理,预科能顺利过语言关,为3+3的选择创造条件。
最后,祝老师们工作顺利,祝同学们心想事成!

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